RPP pertemuan 3

BAB 1. GEOGRAFI PARIWISATA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMA                          : Negeri 1 Banjarbaru
Mata Pelajaran           : Geografi
Kelas/Semester           : X (sepuluh)/1 (satu)
Pertemuan Ke             : 3 (tiga)
Standar Kompetensi    : 1. Memahami jenis – jenis dan bentuk – bentuk pariwsata
Kompetensi Dasar       : 1.2. Menjelaskan jenis dan bentuk pariwisata
Indikator                     : - Menjelaskan jenis pariwisata yang ada di Indonesia
                                    - Menjelaskan bentuk pariwisata yang ada di Indonesia
Alokasi Waktu            : 1 x 15 menit

A.     Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu

-         Mengidentifikasikan jenis pariwisata yang menarik di Indonesia.

-         Mengidentifikasikan bentuk pariwisata yang ada di Indonesia.

B.     Materi Pembelajaran

-         Jenis dan bentuk pariwisata

-          

C.     Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, diskusi melaui internet

D.    Sumber/ Bahan/ Alat Belajar

-         Buku sumber Geografi SMA

-         Buku-buku penunjang yang relevan

-         Blog, e -mail

E.     Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ketiga

1.      Kegiatan Pendahuluan

·         Guru menjelaskan tentang tugas yang diberikan sebelumnya..

2.      Kegiatan Inti

·        Guru menjelaskan mengenai jenis dan pariwisata secara garis besar.

·        Tanya-jawab mengenai perbedaan antara objek wisata Indonesia dengan Negara lain melalui e-mail.

3.      Kegiatan Penutup

·           Penugasan secara individu melalui blog, siswa mencari peranan geografi pariwisata. Dikirim melalui e-mail : santri_kalong@rocketmail.com dan dikumpulkan satu minggu kemudian

F.      Penilaian

-         Penilaian untuk perkembangan siswa dalam memahami geografi pariwisata pada tahap permulaan.

Banjarbaru, 24 November 2011
Guru Mata Pelajaran Geografi



M. Nur Taufiqurrahman, S. Pd